Über mich
Nach meinem Studium an der Universität Hamburg und dem Referendariat am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg bin ich Sonderschullehrer mit dem zweiten Staatsexamen. Seit August 2006 arbeite ich an der Bugenhagen-Schule für Kinder mit besonderem Förderbedarf in der Abschlussstufe als Klassenlehrer. In Studium und Referendariat habe ich mich auf den "Förderschwerpunkt geistige Entwicklung" sowie "körperliche und motorische Entwicklung" spezialisiert. Das studierte Unterrichtsfach ist Arbeitslehre mit dem Schwerpunkt Technologie. Neben dem Studium habe ich in unterschiedlichen Einrichtungen der Behindertenhilfe gearbeitet. Dies waren insbesondere Wohngruppen und Werkstätten für behinderte Menschen, aber auch pädagogische Betreuung im eigenen Wohnraum. So ist einer meiner Arbeitsschwerpunkte die Vorbereitung von Schülern auf die nachschulische Lebenswelt. Seit 2007 bin ich Koordinator für die berufliche Integration von Menschen mit besonderem Förderbedarf an den Bugenhagen-Schulen.
In diversen Seminaren am Fachbereich Erziehungswissenschaft habe ich mich mit der Bedeutung von Medien, insbesondere digitaler Medien, im Unterricht beschäftigt. Parallel dazu habe ich, größtenteils in enger Kooperation mit dem MultiMediaStudio, an diversen Projekte in der Medienproduktion mitgewirkt. Dazu gehörten neben der Entwicklung und Realisation von Webseiten die Projektkoordination zur Softwareentwicklung. In unterschiedlichen Workshops konnte ich Grundlagen der Betriebssysteme Mac OS X und Windows, den Programmen aus MS Office, Macromedia Flash und Adobe Photoshop vermitteln. Dazu gehörten auch Schulungen zu den Programmiersprachen X-HTML, PHP, CSS und SQL. Einige Projekte haben auch in Schulen und in Zusammenhang mit universitären Seminaren statt gefunden. Diese Erfahrungen entwickle ich ständig weiter und wende sie im Schulalltag an.
Einen dritten Arbeitsschwerpunkt habe ich im Referendariat ausgebildet. Hier habe ich mich in Seminaren zur Kommunikation, Konfliktmoderation, Team- und Gruppenentwicklung weiter gebildet.
