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	<title>daniel roehe &#187; web2.0</title>
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		<title>Web 2.0 in der Schule: Gute Vorsätze für 2009</title>
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		<pubDate>Sun, 04 Jan 2009 18:57:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>DR.</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Eigentlich bin ich in dieses Jahr mal ohne besondere gute Vorsätze gestartet. Dennoch habe ich in den letzten Tagen über ein paar Projekte nachgedacht und immer wieder Ideen entwickelt, wie ich einige davon mit Tools im Netz unterstützen kann. Bevor also morgen der Ernst des Schullebens in das Jahr 2009 startet und die guten Vorsätze [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Eigentlich bin ich in dieses Jahr mal ohne besondere gute Vorsätze gestartet. Dennoch habe ich in den letzten Tagen über ein paar Projekte nachgedacht und immer wieder Ideen entwickelt, wie ich einige davon mit Tools im Netz unterstützen kann. Bevor also morgen der Ernst des Schullebens in das Jahr 2009 startet und die guten Vorsätze verloren gehen, notiere ich sie mal hier.</p>
<p><span id="more-401"></span><strong>digitale bildung &#8211; Blog sozialer machen.</strong><br />
Auch in diesem Jahr werde ich hier wieder über den ein oder anderen Bildungsschnipsel öffentlich nachdenken. Ich würde mir allerdings noch mehr Feedback von meinen Lesern wünschen und stärker in den Austausch mit bloggenden Kollegen treten. Dazu werde ich nach dem ein oder anderen Bildungsblog ausschau halten und ihn in meinem <a title="Googlereader" href="http://www.google.com/reader" title="302 Redirection">Googlereader</a> abonnieren.</p>
<p><strong>Klassenblog schmücken</strong><br />
Meine Schüler sind, glaube ich jedenfalls, regelmäßig zu Gast auf dem <a title="Klasse 8d" href="http://www.roehe.de/schule/8d/">Klassenblog</a>. Damit ist schon mal ein Etappenziel erreicht. Da sie schriftsprachlich nicht alle von der Seite profitieren, sehen alle gerne ihre Fotos und Videos an. Ich will versuchen, den Schüler die Möglichkeit geben, mehr eigene (Foto)Beiträge zu veröffentlichen. Als erstes möchte ich dazu einen <a href="http://www.flickr.com/" title="Welcome to Flickr - Photo Sharing">Flickr-Account</a> für die Schüler einrichten und diesen <a title="Flickr Photo Album for Wordpress" href="http://tantannoodles.com/toolkit/photo-album/" title="Flickr Photo Album for WordPress : tan tan noodles - msg free since 2005">mit dem Blog verbinden</a>. Vielleicht schaffe ich es, durch die Gründung einer <a href="http://www.flickr.com/groups/" title="Flickr: Groups">Flickr Gruppe</a> auch die Eltern zu beteiligen.</p>
<p><strong>Wirtschaftskontakte pflegen</strong><br />
Im April steht das nächste Praktikum an und ab August gehen die Schüler in den Praxislerntag. Hier steht viel Kooperationsarbeit mit Betrieben und Unternehmen für mich und meine Kollegen an. Um meine Koordinationsarbeit transparenter zu machen und die Kollegen mehr zu beteiligen, werde ich die Wirtschaftskontakte bei <a title="Highrise Homepage" href="http://www.highrisehq.com/" title="Contact Manager, Web Based CRM, Address Book for Small Business: Highrise">Highrise</a> einstellen. Der <a title="Sign up for Highrise" href="https://signup.37signals.com/highrise/Free/signup/new?source=37s%2520home">kostenlose Account</a> soll mir administrativen <a title="Highrise - Bugenhagenschulen" href="http://bugenhagenschulen.highrisehq.com/" title="http://bugenhagenschulen.highrisehq.com/">Zugang</a> gewähren und einen semi-öffentlichen Lehrerzugang hergeben.</p>
<p><strong>Kontakte zu den Eltern pflegen</strong><br />
Eine ganz neue Idee ist es, eine <a href="http://de.groups.yahoo.com/" title="http://de.groups.yahoo.com/">Yahoo</a> oder <a href="http://groups.google.com/" title="Google Groups">Google</a>-Gruppe für Eltern unserer Schule einzurichten. Bei mir laufen immer mehr interessante Informationen zusammen, die ich gerne kurz an die Eltern weitergeben würde. In einer solchen Gruppe könnten die Infos schnell, digital und relativ vertraulich verbreitet werden. Interessant wäre es, ob sich da fruchtbare Diskussionen ergeben.</p>
<p><strong>Konzepte in Wikis entwickeln</strong><br />
Darüber habe ich ja gerade einen <a href="http://www.roehe.de/daniel/bildung/wikis-zur-schulentwicklung">Extra-Beitrag</a> geschrieben. Ich will mich hier nicht wiederholen, werde aber auch in 2009 nicht aufgeben, Konzepte im Wiki zu schreiben und dazu Kollegen zu motivieren. Eine kostenlose Möglichkeit bietet mir <a href="http://pbwiki.com/" title="Free wiki | Business - Education - Personal | PBwiki">pbWiki</a>.</p>
<p><strong>&#8230;und Gutes weitermachen</strong><br />
Bisher sammel ich bei <a href="http://delicious.com/roehe" title="roehe's  Bookmarks   on Delicious">delicious</a> meine wichtigen Lesezeichen im Netz. Unter dem Tag &#8220;<a href="http://delicious.com/roehe/Unterrichtsmaterial" title="roehe's Unterrichtsmaterial Bookmarks   on Delicious">Unterrichtsmaterial</a>&#8221; werde ich weiter sammeln und anderen die Möglichkeite geben, davon zu profitieren. Und damit meine Arbeit mich nicht übermannt, protokolliere ich weiterhin meine (Über-)Stunden bei <a href="http://mite.yo.lk/" title="mite. Schlanke Zeiterfassung für Teams und Freiberufler.">Mite</a>.</p>
<p>Vielleicht fallen Euch ja noch weitere Möglichkeiten ein. Auf jeden Fall werde ich hier berichten, wie es voran geht.</p>
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		<title>Fortbildung &#8220;Arbeiten mit Wiki, Weblogs und Co.&#8221;</title>
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		<pubDate>Tue, 03 Jun 2008 15:17:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>DR.</dc:creator>
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		<category><![CDATA[fortbildung]]></category>
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		<description><![CDATA[Heute gebe ich eine Fortbildung am Li. Die Teilnehmer können sich ein Blog einrichten.
Nachtrag: dieser Eintrag ist während einer Fortbildung am LI entstanden. Es war meine erste Fortbildung am vor Lehrern und ich hatte mir recht viel vorgenommen. Die Teilnehmer waren mit dem Web 2.0 und den Begriffen Blog, Wiki, Social Software und RSS so [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Heute gebe ich eine Fortbildung am Li. Die Teilnehmer können sich ein Blog einrichten.</p>
<p>Nachtrag: dieser Eintrag ist während einer Fortbildung am <a href="http://www.li-hamburg.de" title="http://www.li-hamburg.de">LI</a> entstanden. Es war meine erste Fortbildung am vor Lehrern und ich hatte mir recht viel vorgenommen. Die Teilnehmer waren mit dem Web 2.0 und den Begriffen Blog, Wiki, Social Software und RSS so gut wie nicht vertraut. Mit <a href="http://www.roehe.de/web2null">einer Präsentation</a> konnte ich in einige Techniken einführen. Viele Anregungen finden sich bekanntlich bei <a href="http://www.loveitorchangeit.com" title="LOVE it or CHANGE it . com">LoveItOrChangeIt.com</a>. Nach jedem Input-Block sollten die Teilnehmer nach entsprechendem Web 2.0 Einsatz im Unterricht recherchieren. Nur wenige haben gute Blogs und Wikis aus der Schule gefunden. So war es schwierig, die Einsatzmöglichkeiten im Unterricht beispielhaft zu verdeutlichen. Im Feedback hieß es, dass Berichte und Beispiele aus meinem Unterricht überzeugen konnten. Vorbehalte gibt es hinsichtlich des Datenschutzes und der Fremdheit von Web 2.0. Deshalb haben auch nur wenige Teilnehmer sich ein Blog oder Wiki einrichten wollen.</p>
<p><span id="more-356"></span>Sollte ich noch einmal zu einer Fortbildung angefragt werden, würde ich den Schwerpunkt wohl noch stärker auf den Einsatz von Blogs und Wikis im Unterricht legen. Bis dahin suche ich weiter nach guten Praxisbeispielen. Da ich während der Fortbildung auf viele Ressourcen im Netz zugreife, überlege ich, ob man ein Präsentation nicht auch bei <a href="http://del.icio.us" title="del.icio.us">del.icio.us</a> hinbekommt, indem man alle Links unter bestimmten Tags ablegt und entsprechend beschreibt. Dann wäre auch die Präsentation sozialer, weil sich jeder Teilnehmer individuell Links kopieren könnte.</p>
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		<title>neu aufgestellt im web 2.0</title>
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		<pubDate>Wed, 19 Mar 2008 21:20:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>DR.</dc:creator>
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		<description><![CDATA[In Hamburg sind seit etwa 10 Tagen Frühjahrsferien. Für mich sind Ferien auch immer die Zeit, in der ich mich durchs Web 2.0 stöbere. Seit ein paar Jahren bin ich mit meinem Blog &#8220;digitale bildung&#8220;, dem Klassenblog meiner Schüler, einem flickr-Account für meine Fotos, XING für meine (Business-)Kontakte und Qype für die Empfehlung kultureller und [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In Hamburg sind seit etwa 10 Tagen Frühjahrsferien. Für mich sind Ferien auch immer die Zeit, in der ich mich durchs Web 2.0 stöbere. Seit ein paar Jahren bin ich mit meinem Blog &#8220;<a href="http://www.roehe.de/daniel">digitale bildung</a>&#8220;, dem <a href="http://www.roehe.de/schule/9d">Klassenblog</a> meiner Schüler, einem <a href="http://www.flickr.com/photos/roehe" title="Flickr: Photos from roehe">flickr-Account</a> für meine Fotos, <a href="https://www.xing.com/profile/Daniel_Roehe">XING</a> für meine (Business-)Kontakte und <a href="http://www.qype.com/people/roehe" title="roehe auf Qype">Qype</a> für die Empfehlung kultureller und touristischer Attraktionen aktiv im social-web. Nicht ganz so lange aber dafür sehr aktiv bin ich in letzter Zeit am micro-bloggen bei <a href="http://twitter.com/roehe" title="Twitter / roehe">Twitter</a>. Weniger genutzt werden von mir meine älteren <a href="http://www.lastfm.de/user/roehe" title="roehes Musikprofil &ndash; Benutzer bei Last.fm">Last.fm</a>- und <a href="http://plazes.com/users/roehe" title="What Daniel Röhe (aka roehe) is up to - Plazes - Right Plaze, Right People, Right Time">Plazes</a>-Accounts.</p>
<p><span id="more-347"></span></p>
<p>In den letzten Tagen habe ich mir die Angebote von <a href="http://www.google.de" title="http://www.google.de">Google</a> ein wenig zu Gemüte geführt. Schnell hatte mich der Spam-Filter bei <a href="http://mail.google.com/" title="Moved Temporarily">Googlemail</a> überzeugt. Bei <a href="http://www.google.de/ig?hl=de" title="http://www.google.de/ig?hl=de">iGoogle</a> habe ich mir alle wichtigen Nachrichtenkanäle (Kalender, Feeds, News, Wetter und Twitter-Updates) übersichtlich zusammen gestellt. Auch wenn Google wegen diverser Monopolambitionen in der Kritik steht überzeugt mich die Leistung der Services. Die Anwendungen <a href="http://mail.google.com/" title="Moved Temporarily">Mail</a>, <a href="http://www.google.com/calendar/" title="Moved Temporarily">Calendar</a> und <a href="http://www.google.de/reader/" title="302 Redirection">Reader</a> können meine Desktop-Anwendungen ersetzen. Praktisch ist das, weil ich nicht nur zu Hause, sondern auch im Lehrerzimmer oder Klassenraum so schnell mal up to date bin.</p>
<p>Infiziert hat mich seit neuestem auch <a href="http://www.facebook.de" title="http://www.facebook.de">Facebook</a>. Interessant geworden ist es, weil durch die deutsche Lokalisierung offensichtlich mehr Nutzer in Deutschland erreicht werden und so auch einige Freunde von mir dort aktiv sind. So habe ich hier im Gegensatz zu XING ein privates soziales Netzwerk aufgebaut und mir ein buntes <a href="http://www.facebook.com/profile.php?id=1066428131#" title="http://www.facebook.com/profile.php?id=1066428131#">Profil</a> zusammengestellt. Das lässt sich sehr leicht mit einigen Anwendungen zusammenklicken, bei denen man beispielsweise seine Lieblingsreiseziele, -musik, -filme und -bücher angeben und mit Freunden austauschen kann. Cool ist auch, dass sich viele existierende web2.0 Profile integrieren lassen, bspw. Twitter, Qype usw.). Viel mehr Spaß macht es aber, wenn noch mehr Bekannte dazu kommen. Also meldet Euch mal schnell an <img src='http://www.roehe.de/daniel/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>endlich auch bei mir: social software</title>
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		<pubDate>Mon, 09 Jan 2006 16:32:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>DR.</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Tools wie del.icio.us und flickr sind schon länger meine Begleiter im Alltag und inzwischen ja auch auf dieser Seite nahtlos integriert. Seit heute tauschen auch mein Mentor und ich unsere Bookmarks für den Unterricht über del.icio.us aus.
Mit meinem Umzug zu Wordpress 2.0 hat zwar Web 2.0 verstärkt Einzug bei mir gehalten. Aber so richtig social [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tools wie <a href="http://del.icio.us/roehe">del.icio.us</a> und <a href="http://www.flickr.com/photos/roehe">flickr</a> sind schon länger meine Begleiter im Alltag und inzwischen ja auch auf dieser Seite <a href="http://www.roehe.de/daniel/privat/neues-jahr-neuer-blog/">nahtlos integriert</a>. Seit heute tauschen auch mein Mentor und ich unsere Bookmarks für den Unterricht über <a href="http://www.roehe.de/daniel/wp-admin/del.icio.us">del.icio.us</a> aus.</p>
<p>Mit meinem Umzug zu Wordpress 2.0 hat zwar Web 2.0 verstärkt Einzug bei mir gehalten. Aber so richtig social wie web 2.0 sein soll war es noch nicht. Denn in meinem Kollegenkreis sind Blogs etc. Fremdworte. So konnte es bisher zu einem produktiven Austausch mit und über die Tools nicht so richtig kommen.</p>
<p><span id="more-196"></span>Heute, am ersten Schultag, habe ich aber endlich gemerkt, wie <em>social</em> das sein kann. Ich brauchte gar nicht viel aus den Ferien berichten, weil meine flickr-sets <a href="http://www.roehe.de/daniel/wp-content/plugins/falbum/falbum-wp.php?album=1765966">silvester</a> und <a href="http://www.roehe.de/daniel/wp-content/plugins/falbum/falbum-wp.php?album=1691745">after-x-mas-party</a> für meine Erzieherin schon am Wochenende aussagekräftig genug waren. Das größte war aber, dass mein Mentor an der Schule über mich auf <a href="http://del.icio.us">del.icio.us</a> gekommen ist, sich da <a href="http://del.icio.us/kjungjohann">angemeldet</a> hat und mir gleich mal ein paar <a href="http://www.rss-blogger.de/b2e/blogs/index.php/new/2005/03/21/del_icio_us_vollstandige_tool_ubersicht__1">Tools</a> zeigen konnte. Nun suchen wir noch nach einem Anbieter, bei dem wir nicht nur unsere Bookmarks, sondern auch unsere Dokumente problemlos austauschen können. Aber web 2.0 wird auch das bieten.</p>
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