Arbeiten mit Wikis, Weblogs und Co.

Ein Auszug der Möglichkeiten

Daniel Röhe

Der Ablauf

1. Was ist Web 2.0?
2. Vorstellung der Teilnehmer
3. Blogs
• Input und Recherche
4. Wikis
• Input und Recherche
5. praktische Erprobung
6. weitere Möglichkeiten im Web 2.0
7. Fragen, Feedback

Was ist Web 2.0?

• Web 2.0 bezeichnet eine neue Generation von Internetangeboten.
Sie sind darin charakterisiert, dass...
• jeder Leser auch zum Autor werden kann.
• alles hochgradig vernetzt ist.
• Informationen schneller verfügbarer werden.
• viele Anwendungen online funktionieren und nicht mehr installiert werden müssen.

Vorstellung der Teilnehmer

• Name
• Schule, Unterrichtsfächer
• Warum bin ich hier?

Vorwissen der Teilnehmer

• Ich nutze regelmäßig Blogs.
• Ich nutze regelmäßig Podcasts.
• Ich nutze regelmäßig Wikis.
• Ich nutze regelmäßig RSS-Feeds.
• Ich nutze Web 2.0-Anwendungen im Unterricht.

Blogs

• Funktionsweise und Charakteristika.
• Beispiele:
• Lehrerblog I, Lehrerblog II und Referendarsblog
• Lerntagebuch
• Schülertagebuch
• Schulblog I, Schulblog II
• Klassenblog
• Film: Blogs in plain english

Einsatzgebiete

• Lerntagebuch
• ePortfolio
• Praktikumstagebuch
• Lesetagebuch

Wikis

• Funktionsweise und Charakteristika.
• Beispiele:
• Wikipedia
• ZUM-Wiki
• Grundschulwiki
• Kollegiumswiki für Eltern
• Wikis werden häufig als Organisationsinterner Wissenspeicher eingesetzt.
• Clou der Wikis ist das alle Nutzer an der Erstellung der Seiten beteiligt sind.

Praktische Erprobung

• edublogs.org
• pbWiki.com

Weitere Möglichkeiten im Web 2.0

• del.icio.us
• flickr
• Google Kalender und weitere Dienste
• Twitter

Kontakt

• Daniel Röhe
• daniel [at] roehe . de
• www.roehe.de
• AIM: danielroehe